Nosotros

Diana Lavayen es una educadora apasionada y líder en el desarrollo de programas de alfabetización y capacitación docente con 20 años de experiencia en educación infantil y formación de maestros. Licenciada en Educación con especialidad en Estimulación Temprana y Orientación Familiar, cuenta con un Máster en Neuropsicología y Educación, fortaleciendo así su compromiso con la innovación pedagógica y la transformación educativa.

Su carrera comenzó en 2005 como docente en Gymboree Play & Music, donde descubrió su vocación por la enseñanza en la primera infancia. A lo largo de los años, ha trabajado como maestra de música, preescolar y primer grado, consolidando una visión integral del aprendizaje en distintas etapas del desarrollo infantil. Su camino en la educación dio un giro cuando empezó a participar en los talleres de desarrollo profesional de Fundación ProEd, donde encontró nuevas estrategias para mejorar sus habilidades docentes. Enamorada de la misión de la organización, se sumó como voluntaria y, con el tiempo, asumió roles clave en la capacitación de maestros en comunidades vulnerables.

Hoy, como Directora Ejecutiva de Fundación ProEd, lidera la gestión, el diseño, implementación y evaluación de programas educativos innovadores, incluyendo los reconocidos Diplomado Lecto Labs, MAM y ProEd Kids, iniciativas que han impactado la alfabetización infantil y el desarrollo profesional docente en Panamá y la región. Su enfoque en la enseñanza basada en evidencia y la formación continua la ha llevado a recibir múltiples reconocimientos internacionales. En 2024, fue galardonada con el prestigioso Premio Internacional de Alfabetización King Sejong de la UNESCO por la co-creación de Lecto Labs, así como con el título de Mujer Líder en Educación en la gala Oye Mujer por su contribución a la mejora de la calidad educativa en el país.

A lo largo de su trayectoria, ha participado como expositora en conferencias y foros internacionales de alto nivel, incluyendo la Conferencia Internacional de Alfabetización de la UNESCO en Yaundé, Camerún, el Congreso Educamente en Panamá, la celebración del 10º aniversario del Premio UNESCO Hamdan en París, y en múltiples sesiones de aprendizaje con líderes educativos como los Dres. Howard Gardner y Spencer Kagan, cuyas investigaciones han influenciado su visión de la enseñanza.

A través de la Fundación ProEd, trabaja incansablemente para que la educación de calidad no sea un privilegio, sino un derecho accesible para todos. Su labor busca empoderar a docentes y estudiantes con herramientas innovadoras que fomenten el pensamiento crítico, la creatividad y el amor por el aprendizaje, abriendo así puertas a un futuro con mayores oportunidades para las nuevas generaciones.

“La educación transforma vidas, pero es la pasión de quienes enseñan la que enciende ese cambio”.